Bonjour! This week we have been working on patterns. Our guest bloggers will help tell everyone what is happening in these pictures!!
"Mon ami fait une suite avec pâte à modeler ".
"Je vois mon ami joue avec la pâte à modeler ".
"Je vois mon ami fait un cercle avec une suite".
"Mme. joue avec les amie et fait les suites".
"Je vois mes amis, mais je ne sais pas qui il joue avec".
"Je vois les amis joue avec le personne touche le genou".
These friends are making different patterns by doing different movements.
"Je vois mon ami fait les suites avec les balles avec le assiette".
"Je vois mon ami faire les couleurs. Les couleurs est noir, rouge, noir rouge, noir rouge".
"Je vois mon ami fait une suite. La suite est triangle, cercle, triangle, cercle, triangle, cercle".
"Je vois Cole fait une suite rouge, jaune, rouge, jaune et Coeur, etoile, Coeur, etoile".
"Je vois trois filles".
"Je vois trois filles tenir les marqueur et faire les suites".
"Je vois mon ami faire une suite".
"Je vois la couleur est rouge, noir, noir, rouge, noir, noir".
"Je vois la chemise de mon ami qui a apporte a l'ecole est vert. C'est pas une suite".
"Je vois deux personnes. Il fait une suite.
Premier, rouge, orange, rouge, rouge
Deuxieme, vert, vert, vert, rouge, vert, vert, vert, rouge.
Troisieme, vert, rouge, vert, rouge, vert, rouge."
"Je vois mon amie faire la suite avec les boutons
Je vois beaucoup de boutons".
"Je vois mon amie fait une suite avec rose, violet, rose, violet, rose, violet".
"Je vois mon amie faire la suite, la couleur est rouge, jaune, bleu, rouge, jaune, bleu, rouge, jaune, bleu".
Thank you for visiting our blog. Please encourage your child to create a pattern in their communication book. Those students who have created a pattern will be entered into a draw to win a prize!
MERCI!!!
